CONFERENCE
- DEBAT
PARENTS

Interventions pédagogiques en établissement scolaire
Conférences & ateliers à destination des parents et des établissements d’enseignement public ou privé
Les apprentissages évoluent. Les attentes des familles aussi. Nous proposons aux établissements scolaires des interventions pédagogiques destinées aux parents d’élèves, afin de renforcer le lien école-famille et d’apporter des repères concrets sur les enjeux actuels des apprentissages.
Nos conférences s’appuient sur les sciences de l’éducation, les sciences pédagogiques et l’expérience de terrain en accompagnement d’élèves.
Nos intervenants sont diplômés, expert dans leur domaine, fort de l’expertise partagée dans notre structure depuis 1973
Objectifs de nos interventions
- Apporter des outils concrets aux parents
- Prévenir les difficultés scolaires
- Mieux comprendre les troubles des apprentissages (Dys, TDAH…)
- Favoriser un climat serein autour des devoirs
- Soutenir la réussite et l’autonomie des élèves
Thématiques proposées
Nous adaptons nos interventions aux besoins spécifiques de l’établissement.
Exemples de conférences :
- Comment accompagner son enfant dans ses apprentissages sans conflit
- Comprendre les troubles Dys : repérage et accompagnement
- Développer la motivation et la confiance chez l’enfant
- Aider son enfant à mémoriser efficacement
- Les erreurs fréquentes dans l’aide aux devoirs
Notre approche
Notre démarche repose sur :
- Une expertise en sciences de l’éducation (Master 2)
- Une expérience d’enseignement en mathématiques et sciences
- Une spécialisation en remédiation cognitive
- Une certification Référent Handicap
- Une pratique du travail pluridisciplinaire
Nos interventions sont non commerciales et s’inscrivent dans une logique de partenariat avec les équipes éducatives.
Modalités pratiques
- Durée : 1h à 1h15
- Format : conférence interactive
- Intervention gratuite pour l’établissement
- Adaptation possible au projet éducatif
Vous êtes chef d’établissement ?
Nous serions heureux d’échanger avec vous afin d’adapter une intervention aux besoins de votre communauté éducative.

